Huelga en educación: O lo paráis, o paramos

Jueves 9 de marzo 2017

EL PRÓXIMO 9 DE MARZO, HUELGA EDUCATIVA. ¡LA LUCHA ESTÁ EN LA CALLE!

POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, DONDE EL TIEMPO SEA PARA EDUCAR

18H LECTIVAS YA

De acuerdo con el RD 14/2012 de 20 de abril de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo y dentro de una clara campaña de recorte contra la escuela pública, el gobierno del Partido Popular modificó sustancialmente las condiciones de trabajo del profesorado de secundaria al introducir en el horario de dedicación semanal 2 horas adicionales de carácter lectivo. La Consejería de Educación de Asturies añadió a ese incremento, uno paralelo de 2 horas más de permanencia en los centros, quedando dicho horario en 27 horas semanales (aunque no venía exigido por la norma estatal y no fue implantado en otras CC.AA.).

La carga de trabajo se incrementó no sólo por el efecto de esas dos horas lectivas adicionales, también provocó un aumento de la relación alumnado/profesorado y eso implicó una mayor dedicación de horas en el centro de trabajo de computo mensual (horas reales aunque artificialmente no se reflejaron en los nuevos horarios) y de horas no realizadas en el centro de trabajo. Más clases que preparar, más exámenes que corregir, más faltas, más familias, más reuniones de equipos docentes, más sesiones de evaluación, más trabajo a cambio de un sueldo menguante. Sueldo recortado, congelado o de crecimiento inferior al IPC.

LA CALIDAD EDUCATIVA SE RESIENTE

La calidad educativa se resiente. Se pide a los y las docentes que dediquemos un mayor esfuerzo para atender una peor situación en las aulas, porque no olvidemos que la sobrecarga lectiva se da en un contexto de crisis y recortes educativos. Tenemos 2 horas lectivas más y, al tiempo, aumento de la ratios por aula, retraso en las sustituciones e introducción de una nueva ley orgánica que nos pone las cosas aún más difíciles (una nueva organización del currículo, materias nuevas a preparar, programaciones con un formato diferente y complicado…).

Esto influye negativamente en el proceso de enseñanza aprendizaje dado que el profesorado tiene menos tiempo real en los centros para poder atender las necesidades educativas del alumnado.

PÉRDIDA SALARIAL

Otra de las consecuencias de aquel recorte fue la pérdida salarial de los contratos a tiempo parcial. Las medias jornadas, que en Asturies suponen la tercera parte de los contratos de interinidad, aumentaron espectacularmente en secundaria y la sobrecarga lectiva supuso pasar de 10/18 del sueldo (55,56%) a 10/20 del sueldo (50%). Sueldos de 1000 € que se quedaron en 900 € fue la realidad para cientos de compañeros y compañeras.

Ahora que el gobierno dice que la recuperación llegó y que los beneficios empresariales están a niveles pre crisis, toca que las trabajadoras y trabajadores demos la pelea por recuperar lo perdido. En la enseñanza es necesario demandar la reversión de los recortes más duros que sufrimos y uno de ellos fue éste, el de la sobrecarga de trabajo.

Ya en el primer curso de los nuevos horarios hubo comunidades como Castilla León que mitigaron aquello con la consideración de 1 hora de guardia como lectiva. Eso pudo haberse hecho también en Asturies, pero la falta de voluntad política del gobierno del PSOE demostró una vez más que “si no quiero, no puedo”.

En Andalucía, el BOJA acaba de publicar lo siguiente “el restablecimiento de las 18 horas de la parte lectiva de la jornada semanal del personal docente, (…) se llevará a cabo reduciendo una hora lectiva en el curso escolar 2017-2018 y otra hora en el curso escolar 2018-2019”.

Los recortes fueron inmediatos y el restablecimiento se fía a dos años vista. Es más que lo que nos ofrece el consejero de educación de Asturies, pero nosotros no nos conformamos con plazos.

TOCA SALIR A LA CALLE PARA DEFENDER NUESTROS DERECHOS Y RECUPERAR LO PERDIDO CON LA MISMA INMEDIATEZ CON LA QUE NOS LO QUITARON. PORQUE, SEÑOR CONSEJERO, O LO PARÁIS, O PARAMOS